Trauma-sensitive literacy instruction: building student resilience in English-language arts classrooms
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Subjects
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Anglais (Langue)
Anglais (Langue) -- Étude et enseignement -- Aspect social
Arts du langage
Aspect social
Children with mental disabilities
Children with mental disabilities -- Education
Creative teaching
Education
Enfants ayant une déficience intellectuelle
Enfants ayant une déficience intellectuelle -- Éducation
English language
English language -- Study and teaching -- Social aspects
Enseignement créatif
Language arts
Minorities in literature
Post-traumatic stress disorder in children
Psychic trauma in children
Social aspects
Study and teaching
Teacher-student relationships
Traumatisme psychique chez l'enfant
Éducation
État de stress post-traumatique chez l'enfant
Étude et enseignement
Anglais (Langue) -- Étude et enseignement -- Aspect social
Arts du langage
Aspect social
Children with mental disabilities
Children with mental disabilities -- Education
Creative teaching
Education
Enfants ayant une déficience intellectuelle
Enfants ayant une déficience intellectuelle -- Éducation
English language
English language -- Study and teaching -- Social aspects
Enseignement créatif
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Minorities in literature
Post-traumatic stress disorder in children
Psychic trauma in children
Social aspects
Study and teaching
Teacher-student relationships
Traumatisme psychique chez l'enfant
Éducation
État de stress post-traumatique chez l'enfant
Étude et enseignement
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Contributors
Kane, Britnie Delinger author
ISBN
9780807768938
9780807768921
9780807768921
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